Som lärare har du en ständigt pressad kalender. Mellan undervisning, rättning, föräldrakontakt och administration är det en utmaning att hitta tid för genomtänkt lektionsplanering. Artificiell intelligens (AI) kan underlätta det arbetet. För svenska lärare krävs det dock rätt verktyg för att använda tekniken effektivt och ansvarsfullt.
Denna guide förklarar hur du kan använda AI för att skapa lektionsplaneringar av hög kvalitet. Den visar också varför allmänna AI-verktyg inte passar för uppgiften och presenterar en säker metod som är helt anpassad för det svenska skolsystemet.
Du har säkert hört talas om verktyg som ChatGPT. De kan skapa texter om nästan vilket ämne som helst. Det är frestande att be ett sådant verktyg skriva en lektionsplanering. Du kan ge det en instruktion och få ett utkast på några sekunder.
Metoden skapar dock två stora problem för lärare i Sverige.
För att visa hur det skulle se ut med en allmän AI skulle du behöva skriva en mycket detaljerad instruktion. Exemplet nedan visar vilken typ av information som krävs, vilket också är anledningen till att metoden inte är tillåten.
Ett exempel på hur du inte ska göra:
< Task>
Act as a teacher at a Swedish high school.
Your task is to create a 60-minute lesson plan for Grade 8 in history. The topic is the impact of the industrial revolution on Swedish society.
</ Task>
< Required Content>
The lesson must align with the Swedish National Agency for Education (Skolverket) core content for history, specifically:
"Industrialization in Sweden and its impact on the living conditions of people at the time."
</ Required Content>
< Lesson Structure>
The lesson plan should include the following sections:
1. A starter activity.
2. A lecture or presentation.
3. A group task.
4. A concluding discussion with proposed specific discussion questions.
</ Lesson Structure>
< Class Information>
The class consists of 25 students, two of whom require simplified material for better understanding.
</ Class Information>
Answer in Swedish.
Denna instruktion delar detaljer om skolnivå, klasstorlek och elevers behov. Att mata in sådan information i ett icke-anpassat verktyg är en onödig risk. Resultatet kommer dessutom troligen att missa nyanserna i Skolverkets krav.
Det finns ett så mycket bättre sätt.
Rätt AI-verktyg för lektionsplanering ska vara en partner, inte bara en textrobot. Det måste fungera inom dina professionella ramar. Systemet måste därför vara:
Det är därför vi har utvecklat Lernico. Det är en AI-plattform som från grunden är utformad för att möta svenska lärares unika behov. Plattformen sköter kopplingen till styrdokumenten åt dig, så att du kan fokusera på att skapa den bästa möjliga undervisningen.
Med Lernico behöver du inte skriva långa instruktioner. Plattformen guidar dig genom en enkel process som bara tar några minuter.
Först går du till planeringsverktyget. Där ser du de kurser och ämnen du undervisar i. Välj den du vill skapa en planering för.
Exempel: Du väljer Fysik – Nivå 2 och sedan momentet Krafter och rörelse.
Systemet känner direkt till hela kursplanen, det centrala innehållet och kunskapskraven. Du behöver inte själv hämta information från Skolverkets webbplats. Det betyder att efter du skapat din kurs i appen, hämtas alla moment av sig själv - rätt så praktiskt!
När du har valt kurs börjar AI:n arbeta. Den gör två saker:
Allt detta sker i bakgrunden. Du behöver inte göra någonting.
Här anger du lektionens fokus. Du kan tala om för AI:n vad ämnet är, hur lång lektionen ska vara och andra detaljer du vill ha med.
Exempel: Du vill skapa en 60-minuters lektion om samhällsförändringarna under den industriella revolutionen i Sverige. Du kan skriva:
Fokusera på övergången från jordbruks- till industrisamhälle och fabriksarbetarnas liv.
Har du redan en PowerPoint, en länk eller en PDF för lektionen? Ladda upp filen här. AI:n analyserar materialet och arbetar in det i lektionsplaneringen. Den kan till exempel skapa diskussionsfrågor från din presentation eller en gruppuppgift kopplad till en video.
Detta steg är valfritt. Du kan lämna fälten tomma och låta AI:n föreslå ett ämne baserat på var ni befinner er i kursen.
Det är allt. Efter dessa steg klickar du på "Skapa", och Lernico tar fram en komplett och styrdokumentsanpassad lektionsplanering.
Det du får är en genomarbetad resurs, anpassad för praktisk användning i klassrummet. Det är inte en vägg av text, utan ett strukturerat dokument med tydliga delar.
Planeringen innehåller:
Vid sidan av den detaljerade planeringen skapar Lernico en interaktiv tidslinje. Denna visuella översikt delar upp lektionen i tidsbestämda moment, som "Introduktion (5 min)", "Genomgång (15 min)" och "Grupparbete (25 min)".
Tidslinjen är mer än ett schema. Det är en dynamisk arbetsyta. När AI:n skapar planen kan den se var en extra resurs skulle passa bra. Under momentet "Grupparbete" kan den till exempel föreslå:
"Förslag: Skapa ett arbetsblad med frågor om arbetsförhållanden i 1800-talets fabriker."
Du ser då en knapp med texten "Skapa arbetsblad" direkt i tidslinjen. Med ett klick skapar AI:n materialet åt dig, baserat på information från lektionsplaneringen.
En lektionsplanering är ett levande dokument. Om en del av planen inte passar din vision kan du enkelt ändra den. Öppna bara chattfönstret som hör till planeringen och ge AI:n nya instruktioner.
Exempel: Du vill att grupparbetet ska vara kortare och fokusera på källkritik.
Du kan skriva:
"Ändra grupparbetet. Gör det till en 15-minutersaktivitet där eleverna analyserar en källtext. Ta fram texten och tre analysfrågor."
AI:n uppdaterar då den delen av lektionsplaneringen. Den interaktiva tidslinjen justeras automatiskt för att visa den nya tiden. Detta ger dig full kontroll att finslipa planen utan att börja om.
AI är ett kraftfullt verktyg, men det måste användas på rätt sätt. För lärare i Sverige innebär det att välja en lösning som följer våra lagar och professionella ramar.
Genom att använda en plattform som Lernico tar du inga genvägar. Du automatiserar de administrativa delarna av lektionsplaneringen, så att du kan ägna mer av din värdefulla tid och expertis åt de kreativa och pedagogiska delarna av yrket. Du behåller kontrollen, men med en assistent som sköter det repetitiva arbetet.
Detta är framtidens lektionsplanering: ett säkert och intelligent partnerskap som hjälper dig spara tid, samtidigt som du levererar högkvalitativ och styrdokumentsanpassad undervisning.