AI för historielärare

Historia är ett ämne fyllt av berättelser, perspektiv och komplexa samband. Som historielärare är ditt mål att göra historien levande. Men arbetet bakom bra undervisning är stort. Du planerar lektioner, letar källor, skapar material och ger återkoppling – ett arbete som tar både tid och energi.

Artificiell intelligens (AI) är ett verktyg som verkligen kan hjälpa till. Den här guiden visar hur du som historielärare kan använda AI för att spara tid och samtidigt förbättra din undervisning.

‍

‍

Historielärarens utmaningar

Att undervisa i historia har sina särskilda utmaningar. Du känner igen dem från din vardag.

1. Ett omfattande innehåll
Historiens tidslinje är lång. Du ska täcka specifika perioder och händelser för att uppfylla målen i kursplanen, till exempel Lgr22. Att ständigt hitta bra källmaterial, skapa engagerande genomgångar och utveckla relevanta övningar för varje nytt område är tidskrävande.

2. Elever med olika behov
I varje klassrum finns elever med olika förkunskaper och läsförmåga. Individanpassning är nyckeln för att alla ska lyckas, men att skapa olika versioner av texter, uppgifter och prov för en enda lektion kan lätt fördubbla arbetstiden.

3. Berget av återkoppling
Bra återkoppling är avgörande för elevers utveckling, särskilt i ett ämne som bygger på analys och text. Att läsa varje uppsats, identifiera styrkor och formulera konstruktiva kommentarer tar många timmar. Det är ofta det sista du gör efter en lång arbetsdag.

Så här hjälper AI

AI-verktyg kan hjälpa dig att hantera dessa utmaningar. De ersätter inte din kompetens, utan fungerar som ett stöd. AI kan vara en partner i din planering, hjälpa dig att ta fram idéer, skapa material och strukturera återkoppling. Genom att hantera många av de tidskrävande och repetitiva arbetsuppgifterna frigörs din tid till annat.

För att använda AI på ett bra och säkert sätt behövs ett verktyg som är anpassat för skolan. Lernico är en svensk plattform som är byggd just för lärare. I exemplen nedan visar vi hur du kan använda Lernico i din vardag.

‍

‍

Hur du använder AI som historielärare

Här följer några praktiska exempel på hur du kan använda Lernico AI i din undervisning, smått som stort.

1. Lektionsplanering och uppgifter

Varje nytt moment börjar med en plan. Men att ständigt hitta nya vinklar på samma historiska perioder och säkerställa att allt följer läroplanen kan vara krävande. Här fungerar AI som en strukturerad och kreativ medspelare.

Från idé till lektionsplan
I Lernico behöver du inte formulera långa prompter för att få ett bra resultat. Plattformen är byggd med färdiga verktyg som metodiskt guidar dig, steg för steg, till en lektionsplan grundad i Skolverkets kriterier.

Processen är enkel och tar bara någon minut:

1. Gå till lektionsplaneringsverktyget: Välj att skapa en ny plan.
2. Välj kurs och moment: Ange till exempel "Historia 1b" och "Antikens Grekland och Rom".
3. Ange extra instruktioner: Fyll i lektionstid och klicka på "Skapa".

Verktyget genererar då ett komplett förslag med tydliga mål med lektionen, centrala frågor, uppgifter och aktiviteter - allt kopplat till läroplanen. Det viktigaste är att AI:n kommer ihåg vad du har gjort. Nästa gång du skapar en plan för samma klass bygger den vidare på den föregående lektionen. Det skapar en röd tråd i din undervisning, helt automatiskt.

‍

‍

Från en idé till tre färdiga spår
Individanpassning är en av de största utmaningarna i läraryrket. Att skapa material för elever på olika nivåer kan ta flera timmar. Med AI kan du göra det på några minuter. På ett liknande, steg-för-steg-baserat sätt som med lektionsplaneringen kan du skapa övningar för olika nivåer.

Du kan till exempel be verktyget skapa en övning om orsakerna till första världskriget och få ut:

• Grundläggande: Ett arbetsblad med lucktext som säkerställer att alla elever förstår de centrala begreppen (allianser, imperialism, nationalism).
• Fördjupad: Korta analysfrågor där eleverna får förklara sambandet mellan två av orsakerna, till exempel hur imperialismen drev på kapprustningen.
• Avancerad: En källkritisk uppgift där eleverna analyserar en politisk karikatyr från 1914 och bedömer dess trovärdighet som historisk källa.

Detta gör att alla elever kan arbeta med samma ämnesinnehåll, men på en nivå som utmanar just dem.

2. Materialproduktion: Från källtext till klassrumsmaterial

En historielärares vardag är fylld av att hitta, anpassa och skapa material. Här kan AI fungera som en outtröttlig assistent.

Gör historiska källor tillgängliga för alla
Källtexter är grunden i historieämnet, men språket är ofta en barriär. I Lernicos verktygslåda finns funktionen "Textanpassning". Där kan du klistra in en komplicerad text – till exempel ett utdrag ur en medeltida lagtext – och låta AI:n omedelbart skapa flera versioner:

• En förenklad version med modernt språk.
• En version med förklaringar av svåra ord inom parentes.
• En sammanfattning i punktform.

Detta gör att alla elever, oavsett läsförmåga, kan arbeta med autentiskt historiskt material.

Skapa övningar och sammanfattningar på sekunder
Behöver du snabbt ett quiz för att kontrollera att eleverna förstått en genomgång? Eller en tidslinje över kalla krigets viktigaste händelser? Använd verktygen i Lernico för att skapa detta. Du väljer kurs, moment och format (t.ex. flervalsfrågor), så genererar AI:n ett färdigt underlag. Det är perfekt för formativ bedömning, repetition eller som en startuppgift i början av en lektion.

‍

‍

3. Elevstöd och bedömning

Återkoppling och bedömning är kanske de mest tidskrävande delarna av läraryrket. AI kan inte ersätta din pedagogiska känsla, men den kan ge dig ett mycket bättre underlag att arbeta med.

Strukturera din feedback
Föreställ dig att du har en hög med uppsatser om industriella revolutionen. Istället för att läsa varje text från grunden, använder du Lernicos verktyg för elevåterkoppling. Du laddar upp elevens text, uppgiftsbeskrivningen och din bedömningsmatris. Verktyget fungerar då som din analysassistent och ger dig:

• En sammanfattning: AI:n identifierar textens huvudargument och struktur.
• Koppling till matrisen: Verktyget markerar delar i elevtexten som motsvarar specifika kunskapskrav i din matris. Du ser direkt var eleven visar en viss förmåga.
• Förslag på återkoppling: Du får konkreta förslag på styrkor och utvecklingsområden, som du sedan kan redigera och göra till dina egna.

Du behåller full kontroll, men slipper det monotona grundarbetet. Din tid kan istället läggas på att ge den där specifika, personliga kommentaren som verkligen hjälper eleven framåt.

‍

‍

Bygg rättssäkra bedömningsmatriser
Tydliga förväntningar är grunden för en rättvis bedömning. Att skapa en ny, genomtänkt matris för varje uppgift är dock tidskrävande. I Lernico kan du snabbt generera en bedömningsmatris. Du väljer kurs och moment, beskriver uppgiften (t.ex. "Argumenterande text om Stockholms blodbad"), och får en färdig matris som är direkt kopplad till kursplanens kunskapskrav. Detta sparar inte bara tid, utan säkerställer också att dina bedömningar är konsekventa och transparenta för både elever och vårdnadshavare.

‍

‍

Avslutning: En mer hållbar arbetsvardag

AI är ett kraftfullt verktyg, inte ett mål i sig. Grunden är alltid elevens lärande och din pedagogiska trygghet.

• Du sparar tid på planering och materialframställning.
• Du kan enklare skapa varierat och anpassat innehåll.
• Du kan ge snabb och genomtänkt återkoppling mer effektivt.

Genom att låta ett verktyg som Lernico hantera administrativa och repetitiva uppgifter får du mer tid och energi till klassrumsarbetet. Det är ett verktyg som stöttar dig i din yrkesroll och bidrar till en mer hållbar arbetsvardag.